수업나눔학교 운영 계획서

Ⅰ필요성

• 수업 전문성 신장 및 학생 중심의 수업 문화 확산
• 수업 나눔 문화 확산으로 자발적 수업 혁신 문화 조성

Ⅱ목적

• 학생 주도성 키움 수업 나눔 활성화
• 수업 연구 문화 정착을 통한 교사 주도성 함양

Ⅲ 운영 목표 및 전략

운영 목표

• 수업 전문성 신장을 위한 수업 성찰과 나눔 활성화

추진 전략

• 학생 주도성 키움 수업을 위한 교사의 역량을 강화하고 프로젝트 활동을 통해 실제 적용되도록 한다.
• 수업 나눔의 날 운영을 통해 좋은수업실천연구제의 내실화가 이루어지도록 한다.

학교교육계획과의 연계 방안

• 배움 중심 수업을 위한 장학 및 연수 실시
• 수업 협의회 강화 및 지원을 통한 수업역량 강화

Ⅳ운영 내용

운영 과제1] 학생 주도성 키움 수업 내실화

1. 1. 교사 역량 강화 실시
   1. 가. 수업 관련 교내 연수 운영
   2. - 수업 나눔 및 저경력 교사 중심의 멘토링을 통한 수업 역량 강화
   3. - 멘토(2명), 멘티(6명)으로 구성하여 월 1~2회 수업 전반의 고민 나누기, 수업 사전 및 사후 협의 활동 실시
   4. 나. 수업 관련 교원 컨설팅 실시
   5. - 수업 나눔 및 학생 주도성을 키우는 수업 연구를 위한 컨실팅 실시
   6. 다. 수업 관련 도서 구입비 지원
   7. – 수업 능력 신장 교원역량 강화를 위한 관련 도서 구입 및 이를 활용한 교사간 토의 활동 운영
   8. 라. 전문적학습공동체 운영
   9. - 독서토론 활동을 통해 학생의 주도성을 키울 수 있도록 관련 전문적학습 공동체 운영
2. 2. 프로젝트 활동
   1. 가. 본교 자율사업(기후변화 환경교육) 운영 시 프로젝트 학습 실시
   2. - 학년별 수준에 맞는 프로젝트 학습 실시
   3. - 교과 및 창의적체험활동 시간을 활용하여 주제 통합 프로젝트 계획 수립 및 활동

운영 과제2] 수업 나눔의 날 운영

1. 1. 좋은수업실천연구제 내실화
   1. 가. 학기별 1회 이상 교사들을 대상으로 수업 공개 및 나눔 활동 실시
   2. 나. 동학년 중심의 사전, 사후 협의 활동을 통하여 수업의 질 향상을 도모
   3. 다. 학년별 교과 공동교육과정 협력수업 운영
   4. 라. 학기별 1회 시군단위 수업 공개를 통해 학생 주도성 키움 수업에 대한 협의 실시

2. 학기	수업자	학년반	교과	수업주제	공개일	참관대상
   1학기	김지혜	4-1	국어	나에게 알맞은 책 고르기	2025. 5. 22. (목)	권역 희망 교원
   2학기	김유진	5-3	사회	3.1 운동과 대한민국 임시정부의 수립 알기	2025. 11. 12. (수)	권역 희망 교원

Ⅴ운영 일정

연간 운영 일정

Ⅵ기대 효과

• 학생 주도성 키움 수업을 통한 스스로 문제를 해결하는 능력 신장
• 수업 나눔 문화 확산으로 교사의 수업 역량 강화